Genel Bilgiler
İngilizce Öğretmenliği Programı, Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde yürütülen dört yıllık bir lisans programıdır. Programın eğitim dili İngilizce olup öğretim süreci, alan bilgisi, pedagojik formasyon ve uygulama temelli dersleri kapsayacak şekilde yapılandırılmıştır.
Program, Eğitim Fakültesine bağlı olarak faaliyet göstermekte ve öğretmen yetiştirme alanındaki ulusal yükseköğretim mevzuatı ile belirlenen çerçeve doğrultusunda yürütülmektedir. Akademik ve uygulama süreçleri, fakülte birimleri ve ilgili eğitim kurumlarıyla iş birliği içinde sürdürülmektedir.
Program Başkanı Mesajı
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde yürütülen İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı kapsamında, alan bilgisi güçlü, pedagojik yeterlikleri gelişmiş ve çağdaş eğitim yaklaşımlarını benimsemiş İngilizce öğretmenlerinin yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Günümüzde yabancı dil yeterliliğinin bireylerin akademik ve mesleki yaşamlarında önemli bir gereklilik hâline geldiği bilinmekte; bu doğrultuda programımızda dil becerileri ile öğretim yeterliklerinin bütüncül ve uygulama temelli bir anlayışla geliştirilmesine öncelik verilmektedir.
Program sürecinde öğrencilere dil bilimi, edebiyat ve kültür alanlarında sağlam bir kuramsal altyapı kazandırılmakta; öğretim yöntem ve teknikleri, ölçme ve değerlendirme, sınıf yönetimi ve eğitim teknolojileri gibi mesleki alanlarda uygulama odaklı eğitim sunulmaktadır. Okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması dersleri aracılığıyla öğrencilerin gerçek eğitim ortamlarında deneyim kazanmaları sağlanmakta ve mesleğe hazır bireyler olarak yetişmeleri desteklenmektedir.
Bölümümüzde kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme ilkeleri benimsenmekte; eğitim-öğretim süreçleri düzenli olarak değerlendirilerek ulusal ve uluslararası standartlarla uyumlu bir akademik yapı sürdürülmektedir. Amaç, İngilizceyi etkili biçimde kullanabilen, kültürlerarası farkındalığı yüksek, eleştirel düşünebilen ve etik sorumluluk bilincine sahip öğretmenler yetiştirmektir.
Doç. Dr. Mehmet Yaşar Kılıç
Program Tanıtımı
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı, alan bilgisi ile pedagojik yeterlikleri bütünleştiren bir eğitim anlayışı doğrultusunda yapılandırılmıştır. Program kapsamında öğrencilerin ileri düzey İngilizce dil becerileri kazanmaları, çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerine hâkim olmaları ve farklı öğrenme ihtiyaçlarına uygun öğretim ortamları tasarlayabilmeleri hedeflenmektedir.
Müfredatta dil bilimi, edebiyat ve kültür derslerinin yanı sıra öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme, eğitim teknolojileri ile okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması derslerine yer verilmektedir. Öğrenci merkezli ve uygulama ağırlıklı bir yaklaşım benimsenmekte, teorik bilgi saha deneyimleriyle desteklenmektedir.
Bu yapı sayesinde mezunların, farklı eğitim kademelerinde etkili ve nitelikli İngilizce öğretimi gerçekleştirebilecek donanıma sahip bireyler olarak yetişmeleri amaçlanmaktadır.
Amaç ve Hedefler
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programının temel amacı; İngilizceyi etkili biçimde kullanabilen, dil öğretiminde çağdaş yöntem ve tekniklere hâkim, pedagojik ve mesleki yeterlikleri gelişmiş öğretmenler yetiştirmektir. Program, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ile Kıbrıs Aydın Üniversitesi’nin eğitim-öğretim hedefleri doğrultusunda yapılandırılmıştır.
Bu doğrultuda programın hedefleri aşağıda belirtilmektedir:
• Öğrencilere ileri düzey İngilizce dil yeterliği kazandırılması,
• Dil öğretimine ilişkin kuramsal bilgi ile uygulama becerilerinin bütünleştirilmesi,
• Ölçme ve değerlendirme süreçlerini bilimsel temellere dayalı olarak yürütebilen bireylerin yetiştirilmesi,
• Eğitim teknolojilerini öğretim süreçlerinde etkin biçimde kullanabilme becerisinin geliştirilmesi,
• Farklı öğrenen profillerine ve kültürel çeşitliliğe duyarlı öğretim yaklaşımlarının benimsetilmesi,
• Mesleki etik, yaşam boyu öğrenme ve sürekli mesleki gelişim bilincinin kazandırılması.
Bu hedefler doğrultusunda mezunların, ulusal ve uluslararası eğitim ortamlarında nitelikli İngilizce öğretimi gerçekleştirebilecek akademik ve mesleki donanıma sahip olmaları amaçlanmaktadır.
Akreditasyonlar
Kariyer Olanakları
İngilizce Öğretmenliği Bölümü mezunları, kamu ve özel sektörde farklı eğitim kademelerinde İngilizce öğretmeni olarak görev alabilmektedir. Mezunlar; resmî ve özel okullar, dil kursları ve çeşitli eğitim kurumlarında öğretmenlik yapma imkânına sahiptir.
Bunun yanı sıra eğitim teknolojileri, içerik geliştirme, ölçme ve değerlendirme, yayıncılık ve eğitim materyali hazırlama gibi alanlarda da çalışma fırsatları bulunmaktadır. Mezunlar ayrıca lisansüstü eğitimlerine devam ederek akademik kariyer yapabilmekte ve araştırma-geliştirme faaliyetlerinde yer alabilmektedir.
Bu kapsamda program, mezunların hem mesleki uygulama hem de akademik gelişim açısından farklı kariyer yollarına yönelmelerine olanak sağlamaktadır.
Mezunlar
İngilizce Öğretmenliği Bölümü mezunları, farklı eğitim kademelerinde öğretmenlik görevleri üstlenmekte ve çeşitli eğitim kurumlarında mesleki çalışmalarını sürdürmektedir. Mezunların akademik ve mesleki başarıları bölüm tarafından izlenmekte ve bu deneyimler programın gelişimine katkı sağlayan önemli bir geri bildirim kaynağı olarak değerlendirilmektedir.
Bölüm ile mezunlar arasındaki iletişim, mezun bilgi sistemi ve dijital iletişim kanalları aracılığıyla sürdürülmekte; mezunların bölüm etkinliklerine ve akademik faaliyetlere katılımı teşvik edilmektedir. Ayrıca mezun görüş ve önerileri düzenli olarak alınarak eğitim-öğretim süreçlerinin iyileştirilmesinde kullanılmaktadır.
Bu sayede güçlü bir mezun ağı oluşturulması ve bölüm ile mezunlar arasında sürdürülebilir bir etkileşimin devam ettirilmesi amaçlanmaktadır.
Programın Yeterlilik Türü
Kabul Koşulları
Kıbrıs Aydın Üniversitesi lise ve dengi okullardan mezun olan TC uyruklu öğrencileri Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan merkezi giriş sınavı ile kabul etmektedir.
Lise ve dengi okullardan mezun olan uluslararası öğrenciler kabul kriterlerini sağladıkları takdirde KAU’ye doğrudan başvurma hakkı elde ederler. Kabul kriterleri uluslararası tanınırlığı olan sınavların (örn., SAT, GCE, IB) ya da bazı ülkelerin üniversite giriş sınavlarının puanlarını kapsamaktadır.
Lisans programlarına başvuru ve kabul süreci ile ilgili detaylı bilgiye ulaşmak için İlgili linklerde verilen web sayfası ziyaret edilebilir.
Kabul Koşulları
KKTC Uyruklu Öğrenci Kabul Koşulları
Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabul Koşulları
Kabul, Tanınma ve Geçişler
Her akademik yıl Kıbrıs Aydın Üniversitesi Fakülte/Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarının bölümlerine/programlarına kabul edilecek öğrenci sayısı yürürlükte olan yasal mevzut kapsamında Üniversite Senatosu’nun önerisi ile Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından belirlenir.
Kabul, Tanınma ve Geçişler Hakkında
Yatay ve Dikey Geçiş Yönerge
Muafiyet ve İntibak Yönerge
Öğrenciler
İngilizce Öğretmenliği Bölümünde öğrencilerin eğitim-öğretim süreçlerine aktif katılımı ve karar alma mekanizmalarında temsil edilmeleri önemsenmektedir. Bu kapsamda bölüm ve fakülte düzeyinde öğrenci temsilciliği sistemi uygulanmakta; öğrencilerin görüş, öneri ve beklentileri düzenli olarak ilgili kurullara iletilmektedir.
Öğrenci geri bildirimleri ders değerlendirme anketleri, toplantılar ve dijital iletişim kanalları aracılığıyla sistemli biçimde toplanmakta ve eğitim süreçlerinin iyileştirilmesinde kullanılmaktadır. Böylece öğretim planları ve uygulamalar, öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda sürekli olarak geliştirilmektedir.
Ayrıca öğrenciler; akademik etkinlikler, kulüp çalışmaları, sosyal ve kültürel faaliyetler ile çeşitli proje ve uygulamalara katılarak bölüm içi etkileşimi güçlendirmekte ve çok yönlü gelişim fırsatları elde etmektedir. Bu yapı sayesinde katılımcı, şeffaf ve öğrenci odaklı bir öğrenme ortamı sürdürülmektedir.
Öğrenciler
Çalışanlar
Mezunlar
Mezunlarla iletişim düzenli olarak kurulmaktadır. Mezun öğrencilerden geri bildirim alınmaktadır.
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Mezunlar ve Mensuplar Derneği
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Kariyer Merkezi
İşverenler ve Sektörel Paydaşlar
İngilizce Öğretmenliği Bölümü, eğitim alanındaki kurum ve kuruluşlarla iş birliğine önem vermekte ve programın uygulama boyutunu güçlendirmek amacıyla çeşitli paydaşlarla etkileşim içinde faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu iş birlikleri, öğrencilerin mesleki deneyim kazanmalarını destekleyen uygulama ve saha çalışmaları ile eğitim süreçlerine katkı sağlamaktadır.
Program kapsamında yürütülen uygulama temelli dersler ve mesleki deneyim faaliyetleri aracılığıyla öğrencilerin gerçek eğitim ortamlarını tanımaları ve öğretmenlik becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca dış paydaşlardan alınan görüş ve geri bildirimler, programın güncellenmesi ve geliştirilmesinde dikkate alınmaktadır.
Bu doğrultuda, bölüm ile sektör arasında sürdürülebilir bir iletişim ve iş birliği yapısının sürdürülmesi hedeflenmektedir.
Akademik Kadro
Altyapı ve Fiziksel Olanaklar
Etkinlikler
Haberler ve Duyurular
RPD bölüm başkanı Yard. Doç.Dr. Bedriye YILMAZ ALICI’nın Prof.Dr. Erkan IŞIK ile kaleme aldıkları bir makalesi SSCI indeksli Q1 dergi olan BMC Psychology’de yayınlanmıştır.
Eğitim Bilimleri Fakültesi akademik kadrosunda yer alan Prof.Dr. Tokay GEDİKOĞLU, Doç.Dr. Mehmet Y. KILIÇ ve Eğitim Yönetimi Doktora öğrencilerinden Aşkın YÜCEKAYALAR’ın kaleme aldıkları makalesi SSCI indeksli Sustainability dergisinde yayınlanmıştır.
Eğitim Bilimleri Fakültesi Kadrosunda yer alan Yard.Doç.Dr. Ahmet M. ACUNER Eğitim Yönetimi doktora öğrencilerinden Birgül GÜRBÜZER ile kaleme aldıkları makaleleri SSCI indeksli Sustainability dergisinde yayınlanmıştır.
İletişim Bilgeleri
İnstagram: caucampus, cauint
Facebook: Cyprus Aydın University
E-Mail: @cau.edu.tr
Tel: +90 392 650 00 00