Hemşirelik
Hemşirelik Lisans Programı, ulusal ve küresel sağlık gereksinimlerine yanıt verebilen; birey, aile ve toplum sağlığını koruma ve geliştirme ile hastalık durumlarında bakım gereksinimlerini karşılamada yetkin hemşireler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program, kanıta dayalı uygulamaları benimseyen, eleştirel düşünme becerisi gelişmiş, ileri düzey klinik karar verme yetkinliğine sahip, etik ilke ve değerlere bağlı, insan haklarına saygılı ve kültürel duyarlılık gösteren profesyoneller mezun etmeyi hedeflemektedir.
Bu amaç doğrultusunda program, öğrencilerin temel, klinik ve davranış bilimlerine dayalı kuramsal bilgileri uygulama becerileriyle bütünleştirerek güvenli ve kaliteli bakım sunma yeterliliği kazanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Hemşirelik (Türkçe) Programının eğitim yapısı; Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (QF-EHEA), Yaşam Boyu Öğrenme için Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (EQF-LLL), Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ), Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (KKTC-YÇ) ve Hemşirelik Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (HUÇEP) doğrultusunda yapılandırılmıştır.
Genel Bilgiler
Lisans düzeyindeki hemşirelik eğitim programı, teorik ve uygulamalı eğitimi bütünleştiren dört yıllık (sekiz yarıyıllık) bir yapıdan oluşmaktadır. Çağdaş eğitim yaklaşımları doğrultusunda tasarlanan müfredat; hemşireliğe özgü mesleki derslerin yanı sıra temel bilimler, sosyal bilimler ve davranış bilimleri alanlarındaki dersleri de kapsamaktadır. Bu yapı, öğrencilerin biyopsikososyal bakış açısı geliştirmelerini ve birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerine bütüncül bir yaklaşımla yanıt verebilmelerini amaçlamaktadır.
Müfredat, aşamalı ve birbirini tamamlayan bir yapıda düzenlenmiştir. Öğrenciler öncelikle temel bilimlere ilişkin dersleri almakta, ardından genel hemşirelik dersleri ve uzmanlık alanlarına yönelik mesleki derslerle eğitimlerine devam etmektedir. Programın son yılı ise ağırlıklı olarak klinik uygulamalara ayrılmıştır.
Bölüm Başkanı Mesajı
Sevgili Öğrenciler ve Öğrenci Adayları,
Bireylerin ve toplumların artan sağlık ihtiyaçları ve hızla gelişen teknoloji, devletin ve özel sektör olarak faaliyet gösterenlerin, topluma sağlık alanında daha fazla hizmet sunmaya ve daha çok sağlık personeli istihdam etmeye zorunluk kılmıştır. Bunun sonucunda, sağlık sektörü ekonomik sistemin vazgeçilmez bir parçası halinde gelmiştir.
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Hemşirelik Bölümü, üniversitemizin toplumun değişen ve gelişen ihtiyaçlarına duyarlı misyonu ile sağlık sektörünün ihtiyaç duyduğu hemşireleri yetiştirmek amacıyla, eğitim-öğretim faaliyetlerini kurulduğu ilk günden bu yana istikrarlı bir şekilde gerçekleştirmektedir. Hemşirelik Bölümü olarak sağlık sorunlarına duyarlı, özerk çalışan, toplumsal sorumluluk bilincine sahip hemşireler yetiştirerek bireysel ve toplumsal sağlığın geliştirilmesine katkı sağlamayı hedeflemekteyiz. Aynı zamanda hasta iyileştirme ve hizmet geliştirme süreçlerinde aktif rol oynayan, bakım hizmetlerinde, danışmanlığa, sağlık süreçlerinin işleyişinden, tedavi süreçlerine katılmaya kadar pek çok alandan sorumlu olan hemşireler yetiştirerek, toplum sağlığına büyük ölçüde hizmet etmekteyiz.
Verdiğimiz hemşirelik bölümü eğitimi ile mesleğine hazırlanan öğrencilerimiz, okulumuzun eğitim anlayışı sayesinde özel hayatlarına da hazırlanmaktadır. Bu doğrultuda hemşirelik bölümü, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, ulusal ve uluslararası düzeyde birey/toplum sağlığına duyarlı olan, sorunları gören ve hızlı çözümler üretebilen, etik ilkelerden ayrılmayan, kritik durumlarda doğru karar verebilen ve sorumluluk alan, ulusal ve uluslararası çalışmalar yapabilen, topluma ve çevreye duyarlı, insan onurunu ve mahremiyetini koruyan, çağdaş, nitelikli bireyler yetiştirmektedir.
Topluma faydalı olma bilinci ile hareket etmekte olduğumuz okulumuzdan siz yeni adayları aramızdan görmekten büyük mutluluk duyarız.
Hepinize çalışmalarınızda kolaylıklar ve başarılar dilerim.
Doç.Dr. Funda KARAMAN
Bölüm Tanıtımı
Hemşirelik Programı, bireylerin, ailelerin ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sürdürme sorumluluğunu üstlenebilecek nitelikli hemşireler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program, hemşirelik mesleğinin bilimsel bilgi birikimini etik değerler, insan odaklı bakım anlayışı, klinik karar verme becerisi ve profesyonel sorumluluk bilinciyle bütünleştiren bir eğitim yaklaşımına sahiptir.
Eğitim süreci, teorik dersler ile uygulamalı öğrenme deneyimlerini birlikte içerecek şekilde yapılandırılmıştır. Öğrenciler, temel hemşirelik bilgilerini sınıf ortamında edinirken; uygulama laboratuvarları, simülasyon çalışmaları ve klinik uygulamalar aracılığıyla mesleki becerilerini geliştirme imkânı bulurlar.
Program kapsamında yürütülen uygulamalı eğitimler, öğrencilerin hasta bakımı, iletişim, ekip çalışması, etik duyarlılık, problem çözme ve klinik gözlem becerilerini güçlendirmeyi hedeflemektedir. Bu doğrultuda Hemşirelik Programı, mezunlarını çağdaş sağlık hizmetlerinin gerektirdiği bilgi, beceri ve mesleki tutuma sahip sağlık profesyonelleri olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Amaç ve Hedefler
Amacı:
Hemşirelik Programı, bireylerin, ailelerin ve toplulukların sağlığını korumak, geliştirmek ve sürdürmek için geleceğin hemşirelerini yetiştirir. Hemşireliğin bilimini ve sanatını birleştirerek, etik, şefkatli, analitik ve profesyonel olarak yetkin öğrenciler yetiştirir.
Müfredat, teorik bilgiyi yoğun pratik eğitimle bütünleştiren klasik bir eğitim modelini takip eder. Öğrenme, hem okul ortamında dersler ve konferanslar aracılığı ile hem de modern uygulama laboratuvarlarında, çeşitli sağlık kuruluşlarında, ülkenin en büyük hastanelerinde ve Türkiye’deki hastanelerde uygulamalar yaparak gerçekleşmektedir.
Hedefler:
Hemşirelik Programı, alanında ileri düzeyde bilgi ve beceriye sahip olan, uygulamalarında hemşirelik süreç/model/kuramlarını kullanabilen, hemşirelik rollerini gerçekleştirebilen, kritik durumlarda doğru karar verebilen ve sorumluluk alan, sağlık bakım sorunlarını analiz eden ve kanıta dayalı ilkeleri çözebilen, mesleki otonomisini, kullanabilen, sağlık ekibinin üyesi olarak görev alan ve disiplinler arası işbirliği yapan, ulusal ve uluslararası çalışmalar yapabilen, işe giriş ve akademik sınavlarda başarılı olan, sağlık hizmetlerinin verildiği tüm alanlarda görev alan, insan onurunu ve mahremiyetini koruyan hemşireler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Akreditasyonlar
Hemşirelik Bölümü Programı YÖK ve YÖDAK onaylıdır. Uluslararası akreditasyon çalışmaları devam etmektedir.
Kariyer Olanakları
Programdan mezun olanlar:
- Sağlık kurumlarındaki tüm alanlarda klinisyen, yönetici ve eğitici hemşire,
- Mezun hemşireler üst öğrenimlerine devam edebilirler (Yüksek lisans, doktora)
- Özel dal hemşireliği
- Toplum içinde halk sağlığı hemşireliği,
- Tüm kurumlarda iş sağlığı hemşireliği,
- Okullarda okul sağlığı hemşireliği,
- Sağlık Bakanlığı kurumlarında idari görevler,
- Evde bakım hizmetlerinde,
- Sosyal hizmetlere bağlı çocuk ve yaşlı bakım evlerinde,
- Eğitim kurumlarında çalışabilirler.
Öğrenme ve Değerlendirme
Kabul Koşulları
Kıbrıs Aydın Üniversitesi lise ve dengi okullardan mezun olan TC uyruklu öğrencileri Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan merkezi giriş sınavı ile kabul etmektedir.
Lise ve dengi okullardan mezun olan uluslararası öğrenciler kabul kriterlerini sağladıkları takdirde KAUN’a doğrudan başvurma hakkı elde ederler. Kabul kriterleri uluslararası tanınırlığı olan sınavların (örn., SAT, GCE, IB) ya da bazı ülkelerin üniversite giriş sınavlarının puanlarını kapsamaktadır.
Lisans programlarına başvuru ve kabul süreci ile ilgili detaylı bilgiye ulaşmak için İlgili linklerde verilen web sayfası ziyaret edilebilir.
Kabul, Tanınma ve Geçişler
Üniversitemize TC’den gelen öğrenciler merkezi olarak ÖSYM tarafından uygulanan sınavlarda elde ettikleri puan ile kayıt yaptırırlarken; KKTC uyruklu öğrenciler üniversite tarafından yapılan Bursluluk ve Geciş Sınav ile, üçüncü ülkelerden başvuran aday öğrenciler de KKTC, MEB ve YÖDAK yönetmekleri doğrultusunda kayıt yaptırabilmektedirler. Diğer yükseköğretim kurumlarından Üniversitemize geçiş ya da çift anadal ve yandal başvurularında Üniversite Senatosunun onaylamış olduğu yönetmelikler doğrultusunda kayıt yapılmaktadır.
Öğrenciler
Her yıl akademik takvime uygun olarak öğrenci temsilcileri sınıflarda adaylar arasından seçilmektedir.
Sınıf temsilcileri okul temsilcisini okul temsilcileri de üniversite temsilcisini öğrenci dekanlığı denetiminde belirlemektedir. Üniversite temsilcisi senato toplantılarına katılarak öğrencilerin sorunlarının en üst düzeyde temsilini ve çözümüne ortaklığı sağlamaktadır.
Öğrenciler her sınav sonucunu öğrenirken öğretim elemanlarını değerlendirebilmektedir. Ayrıca dilek öneri ve şikayetlerini iletebilmektedir.
Öğrenci toplulukları öğrencilere her yıl dönem başında tanıtılmakta ve öğrencilerin bu kulüplere katılımları teşvik edilmektedir. Öğrenciler kulüpler aracılığı ile öğretim okulun gelişimine katkıda bulunmaktadırlar.
Çalışanlar
Programın yürütülmesinde görev alan akademik ve idari personel, kurumun stratejik hedeflerine ulaşmasında kilit rol oynamaktadır.
Bölüm öğretim elemanları, düzenli olarak gerçekleştirilen “Bölüm Akademik Kurulları” aracılığıyla müfredat geliştirme, ders içeriklerinin güncellenmesi ve stratejik planlama süreçlerine aktif katılım sağlamaktadır. Akademik personelin gelişimi, “Eğiticilerin Eğitimi” programları ve bilimsel araştırma teşvikleri ile desteklenmektedir. Ayrıca her yıl uygulanan “Personel Memnuniyet Anketleri” ile çalışanların görüşleri alınmakta ve çalışma ortamının iyileştirilmesi sağlanmaktadır. Üniversite idari personeli eğitim süreçlerinin lojistik ve bürokratik desteğini sağlamaktadır.
Mezunlar
Üniversitemiz mezunları ile iletişim, mezun ağı ve kurumsal iletişim kanalları aracılığıyla mezuniyet sonrasında da sürdürülmektedir.
Mezunlardan alınan geri bildirimler, eğitim-öğretim süreçlerinin geliştirilmesine ve mevcut öğrencilerin kariyer planlamalarının desteklenmesine katkı sağlamaktadır.
İşverenler ve Sektörel Paydaşlar
Fakültemiz, eğitim-öğretim süreçlerinin güncel mesleki, sektörel ve toplumsal ihtiyaçlarla uyumlu biçimde geliştirilmesi amacıyla işverenler ve sektörel paydaşlarla düzenli etkileşim içinde çalışmaktadır. İlgili Kamu kurumları, özel sektör kuruluşları, meslek örgütleri, sivil toplum kuruluşları ve ilgili alan temsilcilerinden alınan geri bildirimler; program çıktılarının, mezun yeterliliklerinin ve istihdam olanaklarının değerlendirilmesine katkı sağlamaktadır.
Seminerler, kariyer etkinlikleri, çalıştaylar, danışma toplantıları ve ortak faaliyetler aracılığıyla öğrencilerin mesleki farkındalık kazanmaları ve çalışma yaşamına hazırlanmaları desteklenmektedir. Paydaşlardan elde edilen görüş ve öneriler, üniversitenin kalite güvence sistemi kapsamında değerlendirilerek eğitim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesine yansıtılmaktadır.
Akademik Kadro
Prof. Dr. Mehmet Zeki AVCI, Dekan, Kadın Hastalıkları Ve Doğum Uzmanı
Prof. Dr. Sevil ALBAYRAK, Halka Sağlığı Hemşireliği Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Lale Ayşegül BÜYÜKGÖNENÇ, Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği, Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Nedime KÖŞGEROĞLU, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Funda KARAMAN, Hemşirelik Bölüm Başkanı (TR,Ing), Hemşirelik Esasları, Öğretim Üyesi
Yrd. Doç. Dr. Pınar ERTUĞRULOĞLU, Hemşirelik Bölümü, Öğretim Üyesi
Yrd. Doç. Dr. Ecem OKSAL GÜNEŞ, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, Öğretim Üyesi
Yrd. Doç. Dr. Ayşe Aydındoğmuş, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, Öğretim Üyesi
Öğr. Gör. Ahmet Enes GÜNGÖRDÜ, Hemşirelik Bölümü, İç Hastalıkları Hemşireliği, Öğretim Görevlisi
Öğr. Gör. Asena AKTAŞ, Hemşirelik Bölümü, İç Hastalıkları Hemşireliği, Öğretim Görevlisi
Arş. Gör. Ayşenur KARTAL, Araştırma Görevlisi
Anatomi Laboratuvarı
Anatomi Laboratuvarı, öğrencilerin insan vücudunun yapısını teorik bilgilerin yanı sıra uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlayan temel eğitim alanlarından biridir. Laboratuvarda iskelet sistemine ait modeller, organ maketleri ve anatomi eğitimine yönelik materyaller bulunmaktadır.
Laboratuvar ortamı, öğrencilerin görerek ve uygulayarak öğrenmelerini destekleyecek şekilde düzenlenmiştir. Güvenlik ve hijyen kurallarına uygun olarak hazırlanan bu alan, öğrencilerin bireysel ve grup çalışmaları yapmalarına olanak sağlamaktadır. Anatomi Laboratuvarı, özellikle sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine katkı sunmaktadır.
Klinik Becerileri Laboratuvarı
Klinik Becerileri Laboratuvarı, öğrencilerin mesleki uygulamalara yönelik temel bilgi ve becerileri kontrollü bir eğitim ortamında geliştirmelerini amaçlayan uygulama alanıdır. Laboratuvarda enjeksiyon uygulamaları, pansuman, vital bulgu ölçümü ve temel klinik girişimlere yönelik eğitimler gerçekleştirilmektedir.
Laboratuvar ortamı, öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirmelerine katkı sağlayacak şekilde düzenlenmiştir. Uygulama eğitimlerinde çeşitli eğitim materyalleri ve mesleki ekipmanlar kullanılmakta olup öğrencilerin klinik uygulamalara hazırlanmaları desteklenmektedir. Güvenli ve hijyenik eğitim ortamı, öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmelerine ve uygulama yeterliliklerini artırmalarına katkı sağlamaktadır.
Haber ve Duyuru
Hemşirelik Haftası’nda Mesleğin Önemi Bir Kez Daha Vurgulandı
12.05.2026
Sağlık Fakültesi Akademisyenleri Üniversitemizi Özbekistan’da Temsil Ediyor
30.04.2026
Kıbrıs Aydın Üniversitesi’nden Minik Kalplere 23 Nisan Sürprizi
23.04.2026
Uluslararası Arenada Gururlandıran Başarı
20.04.2026
KKTC’nin İlk Kadın Bakanı Onur Borman’dan İlham Veren Konferans
18.03.2026
Acil Durum Hastanesi Çocuk Kliniği’nde Anlamlı Proje
02.03.2026
Güz Dönemi Mezuniyet Töreni Büyük Bir Coşkuyla Gerçekleşti
16.02.2026
Hemşirelik Öğrencilerinden Uygulamalı Sınavda Başarılı Performans
12.01.2026
Etkinlikler
OCAK 2025 [Bil Koleji Workshop]
Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencileri, düzenledikleri uygulamalı etkinlikle mesleki bilgi ve becerilerini paylaştı. Etkinlikte, Hemşirelik Türkçe Bölümü öğrencileri tarafından damar yolu açma, steril bohça açma, steril eldiven giyme ve nazogastrik sonda uygulamaları gerçekleştirildi. Hemşirelik İngilizce Bölümü öğrencileri ise hastaya uygun pozisyon verme, vital bulgu takibi, hijyenik el yıkama ve üriner kateterizasyon uygulamalarını katılımcılara aktardı. Uygulamalı eğitim kapsamında hem teorik hem de pratik bilgiler paylaşılırken, hemşire adaylarının deneyimlerini sergileme ve geliştirme fırsatı bulmaları, etkinliği daha da verimli hale getirdi. Mesleki bilgi ve farkındalığın artırılmasına katkıda bulunan bu etkinlik, katılımcılar tarafından büyük ilgi gördü.
Haberler ve Duyurular
Programla ilgili haberler, duyurular ve güncellemeler düzenli olarak yayınlanmalıdır. Tarih ve içerik açısından güncellik önemlidir.
İletişim Bilgileri
Adres: Dr. Fazıl Küçük Caddesi No.80 Ozanköy/Girne Kuzey Kıbrıs
E-mail: [email protected]
Dekan Yardımcısı E-Mail: [email protected]
Tel: +90 392 650 00 00
İnstagram: caucampus
İnstagram: cauint
Facebook: Cyprus Aydın University