Stratejik Plan (2024-2028)

Kalite El Kitabı

Üniversite Kalite Komisyonu

Prof. Dr. Erdal GÜRYAY
Rektör Yardımcısı
[email protected]

Prof. Dr. Rukiye KİLİLİ
Genel Sekreter
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Cemal YORGANCIOĞLU
İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi / Dekan Yardımcısı
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Gizem BARAN
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi / Öğretim Üyesi
[email protected]

Prof. Dr. Lale BÜYÜKGÖNENÇ
Sağlık Bilimleri Fakültesi / Öğretim Üyesi
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Emine ERKANLI
Uygulamalı Bilimler Fakültesi / Öğretim Üyesi
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Delal BOZYEL
Diş Hekimliği Fakültesi / Dekan Yardımcısı
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Bedriye YILMAZ ALICI
Eğitim Bilimleri Fakültesi / Dekan Yardımcısı
[email protected]

Doç. Dr. Mehmet DİREKLİ
Hukuk Fakültesi / Dekan Yardımcısı
[email protected]

Prof. Dr. Sevil ALBAYRAK
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Aslı ÖKTEN DEMİRCİOĞLU
KAÜN Meslek Yüksekokulu Müdürü
[email protected]

Öğr. Gör. Sergen IRMAK
Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü
[email protected]

Yrd. Doç. Dr. Devrim ŞAHİN
Strateji ve Kalite Geliştirme Daire Başkanı
[email protected]

KIBRIS AYDIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE POLİTİKASI

Kıbrıs Aydın Üniversitesi eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarındaki tüm süreçlerinde kalite güvencesi yaklaşımını esas alır. Katılımcı, şeffaf ve etik değerlere dayalı bir anlayışla; veriye dayalı karar alma, paydaş memnuniyetini artırma ve sürekli iyileştirme ilkelerini uygular. Kalite kültürünü kurumsal yapıya entegre ederek, ulusal ve uluslararası standartlarla uyumlu sürdürülebilir bir kalite yönetim sistemi yürütür.

EĞİTİM ÖĞRETİM POLİTİKASI

Eğitim-Öğretim Politikası; eğitimin bireyi geliştiren ve toplumu dönüştüren temel güç olduğu anlayışıyla; öğrenci merkezli, araştırma temelli, yenilikçi ve etik değerlere dayalı bir öğrenme ortamı oluşturmayı vurgular. Üniversitemiz, disiplinler arası etkileşimi destekleyen güncel ve sürekli geliştirilen programlarıyla eleştirel düşünme, problem çözme, iletişim, araştırma yapma ve etik sorumluluk becerilerini güçlendirmeyi hedefler. Çok kültürlü yapısı ve uluslararası iş birlikleriyle küresel ölçekte rekabet edebilen bireyler yetiştirmeyi önemseyen Üniversite; uygulamalı eğitim, staj olanakları ve yaşam boyu öğrenme yaklaşımıyla öğrencilerin mesleki yetkinliklerini artırmalarını destekler. Tüm eğitim-öğretim süreçleri, paydaş görüşleri ve kalite güvencesi ilkeleri doğrultusunda sürekli izlenir, değerlendirilir ve geliştirilir.

ARAŞTIRMA POLİTİKASI

Araştırma Politikası; bilimsel bilgi üretimini, yenilikçiliği ve toplumsal faydayı merkeze alan, ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet gücüne sahip bir araştırma ekosistemi oluşturmayı amaçlamaktadır. Üniversitemiz; etik değerlere bağlı, toplumun gereksinimlerine duyarlı, disiplinler arası ve yüksek nitelikli araştırmaların yürütülmesini destekleyen güçlü bir akademik ve teknik altyapı sağlamayı öncelikli hedef olarak benimser. Öğrencilerin araştırma süreçlerine aktif katılımı, araştırma temelli öğrenmenin yaygınlaştırılması ve bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi araştırma kültürünün sürdürülebilirliği açısından önemli bir unsur olarak görülür.

TOPLUMSAL KATKI POLİTİKASI

Toplumsal Katkı Politikası; bilginin, kültürün ve bilimsel üretimin toplumsal faydaya dönüştürülmesini temel sorumluluk olarak kabul eden; toplumla sürdürülebilir, kapsayıcı, etik değerlere dayalı ve erişilebilir bir etkileşim kurmayı hedefleyen bir anlayışa dayanmaktadır. Üniversitemiz, toplumsal ihtiyaçları analiz ederek öncelikli alanlara yönelik program ve projeler geliştirmeyi, eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleriyle bütünleşik toplumsal katkı çalışmalarını yaygınlaştırmayı ve öğrencilerin gönüllülük, sosyal sorumluluk ve aktif yurttaşlık bilincini desteklemeyi amaçlar. Üniversite, paydaş kurumlarla iş birliklerini güçlendirerek çevresel ve sosyal sorumluluk bilincini destekleyen sürdürülebilir uygulamaları teşvik etmeyi, toplumsal farkındalığı artırmayı ve toplumun ihtiyaçlarına duyarlı çözümler üretmeyi temel politika olarak benimsemektedir.

YÖNETİM POLİTİKASI

Yönetim Politikası; öğrenciyi merkeze alan, uluslararası standartlarda eğitim sunmayı, küresel görünürlüğü ve kurumsal saygınlığı artırmayı ve toplumsal ihtiyaçlara duyarlı, sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bir yönetim anlayışına dayanmaktadır. Üniversitemiz; şeffaf, katılımcı, hesap verebilir ve kalite odaklı yönetim ilkeleri doğrultusunda tüm paydaşların karar alma süreçlerine etkin katılımını teşvik eden, adil ve eşitlikçi bir kurumsal kültür oluşturmayı hedeflemektedir. İnsan, mali ve fiziksel kaynakların stratejik hedeflerle uyumlu şekilde etkin ve sürdürülebilir kullanımını esas alan bu politika; kalite güvencesi süreçlerinin düzenli izlenmesi ve iyileştirilmesini, dijital dönüşüm ve bilgi yönetim sistemlerinin tüm birimlerde etkin kullanımını, veri güvenliği ve kurumsal bütünlüğün korunmasını temel alır.

ULUSLARARASILAŞMA POLİTİKASI

Uluslararasılaşma Politikası; eğitim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerinde küresel boyutu güçlendirmeyi, kültürel çeşitliliğin zenginleştirdiği bir akademik ortam oluşturmayı ve uluslararası alanda tanınırlığı artırmayı temel almaktadır. Üniversitemiz, belirlenen strateji ve hedefler doğrultusunda uluslararasılaşma süreçlerini şeffaf, planlı ve sürdürülebilir biçimde yürüterek uluslararası akademik iş birlikleri, öğrenci ve akademisyen değişim programları, ortak projeler ve küresel akademik ağlarla etkileşimi aktif olarak desteklemektedir. Ulusal ve uluslararası paydaşlarla kurulan stratejik ortaklıklar sayesinde öğrenci ve akademisyen hareketliliğini artırmayı, bilimsel iş birliklerini güçlendirmeyi ve çok kültürlü, güvenli, kapsayıcı bir öğrenme ortamı sunmayı amaçlamaktadır.

İNSAN KAYNAKLARI POLİTİKASI

İnsan Kaynakları Politikası; kalite, sürdürülebilirlik ve sürekli iyileştirme ilkeleri doğrultusunda nitelikli insan kaynağını kuruma kazandırmayı, çalışanların bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirmeyi ve yükseköğretime uygun profesyonel bir çalışma ortamı oluşturmayı amaçlamaktadır. Üniversitemiz, doğru kişinin doğru pozisyonda istihdam edilmesini esas alarak akademik ve idari personel planlamasını stratejik hedeflerle uyumlu şekilde yürütmekte; çalışanların sağlıklı ve güvenli bir çalışma ortamında görev yapmasını, etik değerlere dayalı bir çalışma kültürünün sürdürülmesini ve kişisel verilerin korunması ilkesine uygun hareket edilmesini temel öncelik olarak benimsemektedir. Çalışan memnuniyetini düzenli geri bildirim mekanizmalarıyla izleyerek kurumsal bağlılık ve verimliliği artırmaya yönelik sürekli iyileştirme anlayışını tüm insan kaynakları uygulamalarının merkezine yerleştirmektedir.

BİLGİ GÜVENLİĞİ POLİTİKASI

Kıbrıs Aydın Üniversitesi, bilgi varlıklarının gizliliğini, bütünlüğünü ve erişilebilirliğini korumayı temel bir kurumsal sorumluluk olarak benimsemekte; bilgi güvenliğini yalnızca teknik önlemlerle sınırlı olmayan, tüm paydaşların ortak katılımını gerektiren dinamik bir süreç olarak ele almaktadır. Bu doğrultuda Üniversitemiz, bilgi güvenliği süreçlerini güncel teknoloji ve yöntemlerle destekleyerek düzenli olarak gözden geçirmekte ve sürekli gelişen tehditlere karşı iyileştirmektedir. Bu yaklaşım, üniversitenin kurumsal itibarını ve güvenilirliğini güçlendirirken, tüm paydaşlara ait bilgilerin en yüksek standartlarda korunmasını sağlamayı hedeflemektedir.

Etik Davranış Kuralları ve Uygulama Politikası

Kıbrıs Aydın Üniversitesi, insan odaklı yaklaşımıyla topluma ve dünyaya karşı sorumluluk sahibi, katma değer üreten bireyler yetiştirmeyi ve bilimsel üretimi desteklemeyi hedeflemektedir. Bu doğrultuda üniversite; dürüstlük, şeffaflık, güvenilirlik, adalet, eşitlik, akademik dürüstlük, insan haklarına saygı, toplumsal sorumluluk ve sürdürülebilirlik ilkelerini temel değerler olarak benimsemektedir. Tüm akademik ve idari süreçlerde tarafsızlık, gizlilik, hesap verebilirlik ve etik ilkelere uygun davranılması esas alınırken; ayrımcılık, mobbing, etik dışı çıkar ilişkileri ve bilimsel yanıltma gibi davranışlara izin verilmemektedir. Üniversite, güvenli, saygılı ve kapsayıcı bir çalışma ve öğrenme ortamı oluşturmayı amaçlamakta; etik kültürün yaygınlaştırılması için eğitim, farkındalık çalışmaları ve gerekli uygulama mekanizmalarını desteklemektedir.

Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikası

Kıbrıs Aydın Üniversitesi, toplumsal cinsiyet eşitliğini temel bir kurumsal değer olarak benimseyerek; eğitim, araştırma, yönetim ve toplumsal katkı süreçlerinde eşitlikçi, kapsayıcı ve adil bir ortam oluşturmayı amaçlar. Bu politika, cinsiyete dayalı ayrımcılığı önlemeyi, fırsat eşitliğini sağlamayı ve tüm paydaşlar için güvenli ve saygılı bir akademik ortam sunmayı hedefler.

Dijitalleşme ve Dijital Yetkinlik Politikası

Kıbrıs Aydın Üniversitesi, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve yönetişim süreçlerinde dijital dönüşümü stratejik bir öncelik olarak benimsemekte; dijital teknolojilerin etkin, güvenli ve sürdürülebilir kullanımını desteklemektedir. Bu doğrultuda Üniversite, öğrenci merkezli ve yetkinlik temelli dijital öğrenme anlayışını esas alarak akademik ve idari personelin dijital yeterliliklerini geliştirmeyi, öğrencilerin yapay zekâ okuryazarlığı, dijital araştırma becerileri ve siber güvenlik farkındalıklarını artırmayı hedeflemektedir. Politika; dijital etik, veri güvenliği, kişisel verilerin korunması, erişilebilirlik, kapsayıcılık, yaşam boyu öğrenme ve sürekli iyileştirme ilkeleri doğrultusunda uygulanmakta olup, YÖK Vizyon 2030 ve Üniversitenin 2024–2028 Stratejik Planı ile uyumlu şekilde yürütülmektedir.
Üniversite, hibrit ve esnek öğrenme modellerini yaygınlaştırmayı, mikro yeterlilikler, dijital rozetler ve sertifika programları geliştirmeyi, açık bilim ve açık veri uygulamalarını desteklemeyi ve uluslararası dijital iş birliklerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Politikanın uygulanması kapsamında her akademik yıl dijital yetkinlik eğitim planları hazırlanmakta, dijital eğitim materyalleri ve yapay zekâ destekli kalite süreçleri geliştirilmekte, uygulamalar belirlenen performans göstergeleri doğrultusunda düzenli olarak izlenmekte ve yıllık değerlendirmelerle sürekli iyileştirilmektedir. Politika, Senato onayıyla yürürlüğe girer ve ilgili akademik ve idari birimler tarafından uygulanır.

Yapay Zekâ Kullanım Politikası

Amaç
Bu politikanın amacı, Kıbrıs Aydın Üniversitesi bünyesinde yapay zekâ teknolojilerinin eğitim-öğretim, araştırma, toplumsal katkı ve idari süreçlerde etik, güvenli, şeffaf ve sorumlu biçimde kullanılmasına ilişkin temel ilke ve esasları belirlemektir.

Kapsam
Bu politika;
• akademik ve idari personeli,
• ön lisans, lisans ve lisansüstü öğrencilerini,
• araştırmacıları,
• üniversite adına görev yapan tüm paydaşları kapsar.

Temel İlkeler
Kıbrıs Aydın Üniversitesi yapay zekâ kullanımında aşağıdaki ilkeleri benimser:
1. Yapay zekâ, eğitim ve araştırmayı destekleyen bir araçtır; insanın akademik sorumluluğunun yerine geçmez.
2. Yapay zekâ kullanımı akademik dürüstlük, etik ilkeler ve bilimsel araştırma standartlarına uygun olarak gerçekleştirilir.
3. Yapay zekâ tarafından üretilen içeriklerin doğruluğunu kontrol etme sorumluluğu kullanıcıya aittir.
4. Yapay zekâ araçları kullanılırken kişisel verilerin korunması, bilgi güvenliği ve fikri mülkiyet haklarına ilişkin ulusal ve uluslararası düzenlemelere uyulur.
5. Gizlilik derecesi bulunan kurumsal bilgi, araştırma verisi veya kişisel veriler kamuya açık yapay zekâ sistemlerine yüklenmez.
6. Yapay zekâ kullanımında şeffaflık esastır. Gerektiğinde kullanılan araçlar ve kullanım kapsamı açıkça belirtilir.
7. Yapay zekâ; ayrımcılık, yanıltıcı bilgi üretimi, siber zorbalık, deepfake, akademik sahtecilik veya etik dışı amaçlarla kullanılamaz.

Eğitim-Öğretimde Yapay Zekâ Kullanımı
Üniversite, yapay zekânın öğrenmeyi destekleyen bir teknoloji olarak kullanılmasını teşvik eder.
Öğretim elemanları;
• ders izlencelerinde yapay zekâ kullanımına ilişkin kuralları açıkça belirtir,
• hangi ödev, proje ve değerlendirmelerde yapay zekâ kullanımına izin verildiğini açık şekilde ifade eder,
• öğrencileri yapay zekânın avantajları, sınırlılıkları ve etik riskleri konusunda bilgilendirir.

Öğrencilerin Yapay Zekâ Kullanımı
Öğrenciler;
• fikir geliştirme,
• literatür taraması,
• dil düzenleme,
• programlama desteği,
• öğrenmeyi destekleme
amacıyla yapay zekâ araçlarından yararlanabilir.
Ancak;
• yapay zekâ tarafından oluşturulan içerik kendi çalışması gibi sunulamaz,
• öğretim elemanının yasakladığı değerlendirmelerde yapay zekâ kullanılamaz,
• kullanılan yapay zekâ araçları ve katkısı gerektiğinde açıkça belirtilmelidir.

Araştırmalarda Yapay Zekâ Kullanımı
Araştırmalarda yapay zekâ;
• veri analizi,
• kod geliştirme,
• taslak oluşturma,
• dil düzenleme
gibi amaçlarla kullanılabilir.
Bununla birlikte;
• bilimsel yorum ve sonuçlardan araştırmacı sorumludur,
• yapay zekâ bilimsel yazar olarak gösterilemez,
• yapay zekâ çıktıları doğrulanmadan bilimsel veri olarak kullanılamaz.

Ölçme ve Değerlendirme
Öğretim elemanları her ders için aşağıdaki seçeneklerden birini belirleyebilir:
• Yapay zekâ kullanımına tamamen izin verilmesi,
• Belirli sınırlar içerisinde izin verilmesi,
• Yapay zekâ kullanımının yasaklanması.
Bu kurallar ders başlamadan önce öğrencilere duyurulur.

Akademik Dürüstlük
Aşağıdaki durumlar akademik etik ihlali olarak değerlendirilir:
• yapay zekâ tarafından üretilen çalışmanın kaynak gösterilmeksizin kişisel çalışma gibi sunulması,
• yapay zekâ ile oluşturulan verilerin gerçek araştırma verisi gibi gösterilmesi,
• sahte kaynak veya uydurma atıfların kullanılması,
• yapay zekâ aracılığıyla sınav kurallarının ihlal edilmesi.
Bu durumlarda Üniversitenin Akademik Dürüstlük ve Disiplin hükümleri uygulanır.

Veri Güvenliği
Yapay zekâ sistemlerine;
• öğrenci bilgileri,
• personel bilgileri,
• sağlık verileri,
• sınav soruları,
• yayımlanmamış araştırma verileri,
• kurumsal gizlilik taşıyan belgeler yüklenemez.

Fakülte ve Bölüm Uygulamaları
Her fakülte ve bölüm;
• disiplinin ihtiyaçlarına uygun yapay zekâ kullanım rehberleri hazırlayabilir,
• ders bazında farklı uygulamalar geliştirebilir,
• yapay zekâ okuryazarlığını destekleyen eğitimler planlayabilir.

Yürürlük
Bu politika, Üniversite Senatosunun onayladığı tarihte yürürlüğe girer. Teknolojik gelişmeler ve ilgili mevzuat doğrultusunda düzenli olarak gözden geçirilir ve güncellenir.

Görev Tanımları

Akademik Birimler Görev Tanımları:

İdari Birimler Görev Tanımları:

×