Fakülte Ana Sayfası
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, öğretmenlik mesleğinin başarısında temel belirleyici olan öğretmen kalitesini artırmak amacıyla kurulmuştur. Fakülte, öğrencilerine sadece akademik bilgi kazandırmakla kalmayıp; özgür düşünen, insani değerlere saygılı, teknolojik ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Modern eğitim yaklaşımları ve saha uygulamalarıyla desteklenen programlarımız, öğrencilerimizin eğitim teknolojileri, bireyselleştirilmiş öğretim yöntemleri ve liderlik becerileri konusunda yetkin birer eğitimci olarak mezun olmalarını sağlamaktadır.
Fakülte Tanıtımı
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi, öğretmenlik mesleğinin başarısında temel belirleyici olan öğretmen kalitesini artırmak amacıyla kurulmuştur. Fakülte, öğrencilerine sadece akademik bilgi kazandırmakla kalmayıp; özgür düşünen, insani değerlere saygılı, teknolojik ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Modern eğitim yaklaşımları ve saha uygulamalarıyla desteklenen programlarımız, öğrencilerimizin eğitim teknolojileri, bireyselleştirilmiş öğretim yöntemleri ve liderlik becerileri konusunda yetkin birer eğitimci olarak mezun olmalarını sağlamaktadır.
Tarihçe
Kıbrıs İlim Üniversitesi, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde 2013 yılında kurulmuş özel bir yükseköğretim kurumudur. Üniversite, kısa sürede akademik yapılanmasını tamamlayarak 2014 yılında öğrenci kabulüne başlamış ve uluslararası tanınırlık ile modern eğitim anlayışını benimsemiştir. Eğitim Bilimleri Fakültesi, üniversitenin kuruluş felsefesine paralel olarak eğitim alanında nitelikli insan gücü yetiştirme hedefiyle faaliyet göstermektedir. Fakülte bünyesinde özellikle öğretmenlik ve eğitim uzmanlığı programları yer almakta olup, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Türkçe Öğretmenliği ve benzeri eğitim bilimleri disiplinlerinde lisans eğitimi sunulmaktadır. Bu programlarla öğrencilere hem teorik hem de uygulamalı eğitim fırsatı sağlanmaktadır.
Misyon
Eğitim Bilimleri Fakültesinin vizyonu; bireyin akademik, sosyal, duygusal ve etik gelişimini bütüncül bir yaklaşımla ele alabilen, çağdaş eğitim anlayışını benimsemiş, bilimsel bilgi üretme ve uygulama kapasitesi yüksek, toplumsal sorumluluk bilinci gelişmiş eğitimciler ve eğitim bilimleri uzmanları yetiştiren öncü bir fakülte olmaktır. Fakülte, eğitim alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri yakından takip eden, yenilikçi, eleştirel ve çözüm odaklı bakış açısına sahip bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu vizyon doğrultusunda fakülte; kuramsal bilgi ile uygulamayı bütünleştiren, araştırma temelli, öğrenci merkezli ve yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen bir eğitim anlayışını esas alır. Öğretmenlik mesleği ve eğitim bilimleri alanında gerekli pedagojik bilgi, mesleki beceri, etik duyarlılık ve dijital yetkinliklerin kazandırılması temel öncelikler arasındadır. Fakülte, öğrencilerin bireysel farklılıklara saygılı, kapsayıcı ve çok kültürlü eğitim ortamlarında etkili biçimde çalışabilen profesyoneller olarak yetişmelerini amaçlar. Eğitim Bilimleri Fakültesi; eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik bilimsel araştırmalar yürüten, disiplinler arası iş birliklerini teşvik eden ve eğitim politikalarına akademik katkı sunan bir yapıyı benimser. Aynı zamanda uygulama okulları, rehberlik merkezleri ve ilgili kurumlarla kurulan güçlü iş birlikleri sayesinde öğrencilerin mesleki deneyim kazanmalarını destekler.
Vizyon
Fakültenin vizyonu; mezunlarıyla eğitim sistemine değer katan, toplumsal gelişime katkı sağlayan, etik ilkelere bağlı, liderlik özelliklerine sahip eğitimciler yetiştiren; eğitim bilimleri alanında ulusal ve uluslararası düzeyde saygın, tercih edilen ve sürdürülebilir gelişimi esas alan bir fakülte olmaktır.
Amaç ve Kapsam
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi, öğretmenlik mesleğinin başarısında temel belirleyici olan öğretmen kalitesini artırmak amacıyla kurulmuştur. Fakülte, öğrencilerine sadece akademik bilgi kazandırmakla kalmayıp; özgür düşünen, insani değerlere saygılı, teknolojik ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Sayılarla Fakülte
| Kategori | Unvan | Sayı |
| Öğrenci Sayısı | Lisans Öğrencisi | 31 |
| Doçent | 1 | |
| Dr. Öğr. Üyesi (Yrd. Doç.) | 2 | |
| Toplam Tam Zamanlı Akademisyen | 6 | |
| Akademik Personel (Yarı Zamanlı) | Öğretim Görevlisi | 1 |
| Genel Toplam Akademik Personel | 7 |
Dekan Mesajı
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi ailesine hoş geldiniz. Sizleri burada görmekten büyük mutluluk ve heyecan duyuyoruz. Bizler, yalnızca öğretmen ya da psikolojik danışman değil; aynı zamanda düşünen, sorgulayan, değer üreten ve toplumda fark yaratan bireyler yetiştirmeyi amaçlıyoruz.
Fakültemizde Türkçe Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, İngilizce Öğretmenliği, gibi güçlü programlarımızla, teoriyi uygulamayla harmanlayan çağdaş bir eğitim sunmaktayız. Eğitim sürecinde sizlere yalnızca mesleki bilgi değil, aynı zamanda insan sevgisi, etik duyarlılık ve yaşam boyu öğrenme becerileri kazandırmayı hedefliyoruz.
Alanında uzman akademik kadromuzla, sizlere bireysel gelişiminizi destekleyecek, üretken ve ilham verici bir öğrenme ortamı sunmaktan gurur duyuyoruz. Unutmayın ki sizler, geleceğin umut ışığısınız. Bu yolculukta her adımınız, eğitim dünyasına yeni bir soluk kazandıracak.
Fakültemizi daha yakından tanımak için sizleri kampüsümüze davet ediyor, başarı dolu bir üniversite hayatı diliyorum.
Saygı ve sevgilerimle,
Prof. Dr. Ömer Üre
Uluslararası İş Birlikleri
Kıbrıs Aydın Üniversitesi, uluslararası düzeyde tanınan bir yükseköğretim kurumu olma hedefi doğrultusunda, küresel ölçekte stratejik iş birlikleri geliştirmeye büyük önem vermektedir. Üniversite; akademik personeline, araştırmacılarına, öğrencilerine ve dış paydaşlarına nitelikli uluslararası iş birliği fırsatları sunarak, küresel akademik ağlarda etkin bir rol üstlenmeyi amaçlamaktadır.
Bu kapsamda yürütülen eğitim ve kurumsal iş birlikleri; ortak araştırma programlarının oluşturulması, öğrenci ve öğretim üyesi değişim programlarının geliştirilmesi, kültürel ve akademik etkileşim faaliyetlerinin desteklenmesi ve uluslararası yaz okullarının düzenlenmesi gibi alanlara odaklanmaktadır. Kıbrıs Aydın Üniversitesi, bu iş birlikleri aracılığıyla akademik kaliteyi artırmayı, uluslararası öğrenim deneyimlerini zenginleştirmeyi ve bilimsel gelişime küresel ölçekte katkı sağlamayı hedeflemektedir.
| ÜLKE | ÜNİVERSİTE İSMİ |
| Türkiye | İstanbul Aydın Üniversitesi |
| Türkiye | İstanbul Gedik Üniversitesi |
| Türkiye | Kastamonu Üniversitesi |
| Türkiye | Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi |
| Türkiye | Selçuk Üniversitesi |
| Afganistan | Cihan Sağlık Bilimleri Enstitüsü |
| Azerbaycan | Hazar Üniversitesi |
| Azerbaycan | Nahçıvan Üniversitesi |
| Azerbaycan | Sumgayıt Devlet Üniversitesi |
| Bangladeş | Daffodil Uluslararası Üniversitesi |
| Bosna-Hersek | CEPS Üniversite Koleji – İşletme Çalışmaları Merkezi |
| Brezilya | Juiz de Fora Federal Üniversitesi |
| Brezilya | Brezilya Üniversiteleri Uluslararası İş Birliği Grubu |
| Bulgaristan | Telekomünikasyon ve Posta Üniversitesi |
| Çin | Doğu Çin Teknoloji Üniversitesi |
| Hırvatistan | Zagreb Ekonomi ve Yönetim Okulu |
| Fransa | IPAG İşletme Okulu |
| Gürcistan | Gürcistan Havacılık Üniversitesi |
| Gürcistan | Gürcistan Ulusal Üniversitesi |
| Hindistan | Chandigarh Kolejler Grubu |
| Hindistan | JIS Üniversitesi |
| Hindistan | Karpagam Yükseköğretim Akademisi |
| Hindistan | Lovely Profesyonel Üniversitesi |
| Endonezya | Uluslararası Turizm ve İşletme Enstitüsü & Bali Otelcilik Okulu |
| Endonezya | Diponegoro Üniversitesi |
| Endonezya | Syiah Kuala Üniversitesi |
| İran | Kuzeybatı Uluslararası Üniversitesi |
| Irak | El-Mustakbel Üniversitesi |
| İtalya | Roma Uluslararası Çalışmalar Üniversitesi |
| Ürdün | Orta Doğu Üniversitesi |
| Kazakistan | Astana Bilişim Teknolojileri Üniversitesi |
| Kazakistan | Yessenov Üniversitesi |
| Kazakistan | Almatı Yönetim Üniversitesi |
| Kenya | Limpopo Üniversitesi |
| Kosova | Universum Koleji |
| Kırgızistan | Bişkek Devlet Üniversitesi |
| Libya | Zaviye Üniversitesi |
| Malezya | INTI Uluslararası Üniversitesi |
| Malezya | Yönetim ve Bilim Üniversitesi |
| Malezya | Malezya Pahang Üniversitesi |
| Malezya | Malezya Bilim Üniversitesi |
| Malta | Pegaso Uluslararası Üniversitesi |
| Malta | Malta İşletme Okulu |
| Moldova | Comrat Devlet Üniversitesi |
| Moldova | Moldova Teknik Üniversitesi |
| Norveç | Oslo Metropolitan Üniversitesi |
| Pakistan | Gift Üniversitesi |
| Pakistan | İşletme Yönetimi Enstitüsü |
| Pakistan | Karaçi Ekonomi ve Teknoloji Enstitüsü (KIET) |
| Pakistan | Superior Üniversitesi |
| Pakistan | Faisalabad Üniversitesi |
| Pakistan | Sialkot Üniversitesi |
| Filistin | An-Najah Ulusal Üniversitesi |
| Filistin | Arap Amerikan Üniversitesi |
| Filistin | El-Halil Üniversitesi |
| Filipinler | Nueva Caceres Üniversitesi |
| Polonya | Josef Goluchowski Uygulamalı Bilimler Üniversitesi |
| Romanya | Dimitrie Cantemir Hristiyan Üniversitesi |
| Romanya | Craiova Üniversitesi |
| Güney Kore | Woosong Üniversitesi |
| Güney Kore | Kyungdong Üniversitesi |
| İspanya | ENAE İşletme Okulu – İşletme ve Yönetim Okulu |
| Tacikistan | Uluslararası Turizm ve Girişimcilik Üniversitesi |
| Birleşik Arap Emirlikleri | Ajman Üniversitesi |
| Amerika Birleşik Devletleri | Virscend Üniversitesi |
| Amerika Birleşik Devletleri | Johns Hopkins Üniversitesi |
| Amerika Birleşik Devletleri | Rockland Toplum Koleji |
| Amerika Birleşik Devletleri | Orta Missouri Üniversitesi |
| Özbekistan | Asya Uluslararası Üniversitesi |
| Özbekistan | Semerkant Uluslararası Teknoloji Üniversitesi |
| Özbekistan | Taşkent Devlet Ulaştırma Üniversitesi |
| Özbekistan | Taşkent Devlet Ekonomi Üniversitesi |
| Özbekistan | Uluslararası Finans, Teknoloji ve Bilim Okulu |
Yönetim Yapısı
Kurullar ve Komisyonlar
Fakülte kurulu, dekanın başkanlığında fakülteye bağlı bölümlerin başkanları ile varsa fakülteye bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden ve üç yıl için fakültedeki profesörlerin kendi aralarından seçecekleri üç, doçentlerin kendi aralarından seçecekleri iki, yardımcı doçentlerin kendi aralarından seçecekleri bir öğretim üyesinden oluşur.
Fakülte kurulu olağan toplantılarını her yarıyıl başında ve sonunda yapar.
Dekan, gerekli gördüğü hallerde fakülte kurulunu toplantıya çağırır.
Görevleri:
Fakülte kurulu, akademik bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar:
Fakültenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerini ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak.
Fakülte yönetim kuruluna üye seçmek.
Kanun ve yönetmeliklerle verilen diğer görevleri yapmaktır.
Fakülte Yönetim Kurulu
Fakülte yönetim kurulu, dekanın başkanlığında fakülte kurulunun üç yıl için seçeceği üç profesör, iki doçent ve bir yardımcı doçentten oluşur.
Fakülte yönetim kurulu dekanın çağrısı üzerine toplanır. Yönetim kurulu gerekli gördüğü hallerde geçici çalışma grupları, eğitim-öğretim
koordinatörlükleri kurabilir ve bunların görevlerini düzenler.
Görevleri:
Fakülte yönetim kurulu, idari faaliyetlerde dekana yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar:
Fakülte kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında dekana yardım etmek.
Fakültenin eğitim-öğretim, plan ve programları ile akademik takvimin uygulanmasını sağlamak.
Fakültenin yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak.
Dekanın, fakülte yönetimi ile ilgili olarak getireceği bütün işlerde karar almak.
Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlara ait işlemleri hakkında karar vermek.
Kanun ve yönetmeliklerle verilen diğer görevleri yapmaktır.
Fakülte Kurulu Üyeleri
| Adı-Soyadı | Unvanı | Üyelik Statüsü |
| Ömer ÜRE | Prof. Dr. | Dekan / Başkan |
| Bedriye Yılmaz ALICI | Yrd. Doç. Dr. | RPD Böl. Bşk. |
| Mehmet Yaşar KILIÇ | Doç. Dr. | Eğitim Bil. Böl. Bşk. |
| Tokay GEDİKOĞLU | Prof. Dr. | Prof. Temsilcisi |
| Mehmet Zeki AVCI | Prof. Dr. | Prof. Temsilcisi |
| Hikmet Şelli AYBAR | Prof. Dr. | Prof. Temsilcisi |
| Hatice İMAMOĞLU | Doç. Dr. | Döçent Temsilcisi |
| Ayşe Gözde İYİCİL | Döç. Dr. | Döçent Temsilcisi |
| Ahmet Munir ACUNER | Yrd. Döç. Dr. | Yrd. Döç. Temsilcisi |
Yönetim Kurulu Üyeleri
| Adı-Soyadı | Unvanı | Üyelik Statüsü |
| Ömer ÜRE | Prof. Dr. | Dekan / Başkan |
| Tokay GEDİKOĞLU | Prof. Dr. | Fakülte Kurulunca Seçilmiş / Üye |
| Mehmet Zeki AVCI | Prof. Dr. | Fakülte Kurulunca Seçilmiş / Üye |
| Hikmet Şelli AYBAR | Prof. Dr. | Fakülte Kurulunca Seçilmiş / Üye |
| Mehmet Yaşar KILIÇ | Doç. Dr. | Fakülte Kurulunca Seçilmiş / Üye |
| Bedriye Yılmaz ALICI | Yrd. Doç. Dr. | Fakülte Kurulunca Seçilmiş / Üye |
| Ayşe Gözde İYİCİL | Döç. Dr. | Fakülte Kurulunca Seçilmiş / Üye |
Mevzuat ve Yönergeler
Programlar
| Program Adı | Derecesi | Eğitim Dili | Akreditasyon |
|---|---|---|---|
| Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | Lisans | Türkçe | YÖK,YÖDAK |
| Türkçe Öğretmenliği | Lisans | Türkçe | YÖK,YÖDAK |
| İngilizce Öğretmenliği | Lisans | İngilizce | YÖDAK |
Akademik Kadro
| Unvan Adı Soyadı | Görevi | E-mail Adresi |
|---|---|---|
| Prof. Dr. Ömer ÜRE | Dekan | [email protected] |
| Doç. Dr. Mehmet Y. KILIÇ | Dekan Yardımcısı | [email protected] |
| Yard. Doç. Dr. Bedriye Y. ALICI | Dekan Yardımcısı | [email protected] |
| Prof. Dr. Tokay GEDİKOĞLU | Öğretim Üyesi | [email protected] |
| Prof. Dr. Aslı BUGAY SÖKMEZ | Öğretim Üyesi | [email protected] |
| Yard. Doç. Dr. Ahmet M. ACUNER | Öğretim Üyesi | [email protected] |
Öğrenci El Kitabı
Öğrenci Destek Hizmetleri
Diş Hekimliği Fakültesi Öğrenci Destek Hizmetleri, öğrencilerin akademik, klinik ve kişisel gelişimlerini bütüncül bir yaklaşımla desteklemeyi amaçlar. Akademik danışmanlık hizmetleriyle ders, sınav ve kariyer planlaması konusunda rehberlik sağlanır. Klinik uygulamalarda öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmelerine yönelik yönlendirme ve geri bildirim sunulur. Psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleriyle öğrencilerin ruhsal iyilik hâli desteklenir. Ayrıca sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler teşvik edilerek öğrencilerin üniversite yaşamına uyum sağlamaları ve aidiyet duygularının güçlendirilmesi hedeflenir.
- Öğrenci İşleri
- Spor Alanları ve Spor Tesisleri:
Kıbrıs Aydın Üniversitesi kampüsü içerisinde bulunan açık hava etkinlik ve spor alanlarına ilişkin alan bilgileri aşağıda verilmiştir.
• Açık Spor ve Etkinlik Alanı: 550 m2
• Voleybol/ Basketbol/Mini Futbol sahası: 250 m2
• Satranç Alanı: 100 m2
• Mini Golf Sahası: 200 m2
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Arapköy kampüsü içerisinde bulunan açık hava etkinlik ve spor alanlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki gibidir:
• Yürüyüş Yolları: 600 m2
• Oturma Alanı: 300 m2 - Geri Bildirim ve Çözüm Merkezi Link
- İş Yeri Eğitimi / Staj
Dördüncü ve beşinci sınıfta her anabilim dalı tarafından yaptırılan klinik uygulamalar
ile ilgili düzenlemeler, eğitim-öğretim yılı başında İstanbul Aydın Üniversitesi Diş
Hekimliği Fakültesi Eğitim Komisyonu tarafından belirlenir ve akademik takvimde
belirtilen süreler içerisinde uygulamaya konur. Öğrenciler 4. ve 5. sınıflarda İstanbul Aydın Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız Diş Sağlığı Araştırma ve Uygulama hastanesinde, farklı sürelerde ve farklı kliniklerde yapılan klinik eğitim ve uygulamalarını alırlar.
Bu anlamda Kıbrıs Aydın üniversitesinin kardeş okulu olan İstanbul Aydın Üniversitesine ait ayrıntılı staj bilgileri aşağıdaki linklerde verilmiştir. - Akademik Danışmanlık:
Üniversitemize kayıt yaptıran her öğrencimize, akademik yaşamları boyunca rehberlik etmek üzere bir akademik danışman atanmaktadır. Akademik danışmanınızla ilgili bilgileri CAU360 sistemi üzerinden görüntüleyebilirsiniz.Akademik danışmanınız size şu konularda yardımcı olur:
● Kayıt olduğunuz program hakkında temel bilgiler verir.
● Yönetmelikler ve yönergeler hakkında sizi bilgilendirir, hak ve sorumluluklarınızı anlamanıza yardımcı olur.
● Ders kayıt işlemleriniz ve mezuniyet durumunuz başta olmak üzere akademik süreçlerinizi takip eder.
● Akademik başarınızı ve gelişiminizi izleyerek gerektiğinde yönlendirme yapar.
● Ders seçimi ve kayıt yenileme işlemlerinizin ilgili yönetmeliklere uygunluğunu kontrol eder.
● İntibak, muafiyet ve eşdeğerlik gibi akademik işlemler konusunda rehberlik eder.
● Tekrar derslerinizin takibini yapar ve kayıt durumunuzu kontrol eder.
● Ders seçimlerinizin onayını, CAU360 sistemi üzerinden dönem başlamadan önce verir veya uygunsuzluk durumunda sizi bilgilendirerek gerekli düzenlemeleri yapmanızı sağlar.
● Burslar, staj imkanları ve üniversitenin sunduğu diğer fırsatlar hakkında sizi bilgilendirir.
● Sağlıkla ilgili durumlarda Öğrenci Sağlık Merkezi’ne, psikolojik destek ihtiyacında ise Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi’ne yönlendirir.
● Değişim programları (Erasmus, Farabi, vb.) hakkında bilgi almak isteyen öğrencileri ilgili koordinatörlüklere yönlendirir.
● Çift anadal, yandal, yatay/dikey geçiş olanakları hakkında bilgi isteyenleri birim başkanlıklarına yönlendirir.
● Kariyer planlaması konusunda rehberlik eder, gerekirse Kariyer Merkezi’ne yönlendirir. - Akademik Takvim
Çift Anadal / Yandal Programları
Değişim Programları
Lisansüstü Programlar
Kalite Politikası
Eğitim Fakültesi, yükseköğretim alanında kalite güvencesini kurumsal sürdürebilirliğin ve akademik saygınlığın bir belirleyicisi olarak değerlendirmekte; eğitim ve öğreti, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerini bir bütün içerisinde, sistematik ve bilgi temelli bir kalite anlayışı doğrultusunda yürütmeyi esas almaktadır.
Fakültemiz, edindiği amaç doğrultusunda öğretmen yetiştirme bilinci ve sorumluluğunu, mesleki biçimlenim kazandırma süreci olarak değil; eleştirisel düşünebilen, etik değerlere sahip olan, bilimsel araştırma okuryazarlığı gelişmiş ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirme hedefi çerçevesinde ele almaktadır.
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi olarak;
· Eğitim programlarının ulusal ve uluslararası boyutta yer alan Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesindeki (TYYÇ) uyumunu düzenli olarak analiz etmeyi,
· Program çıktıları, öğrenme kazanımları ve ölçme-değerlendirme süreçleri arasında bulunan yapısal tutarlılığı güvence altında tutmayı,
· Öğrenci merkezli, araştırma temelli, kanıta dayalı ve yansıtıcı öğrenme uygulamalarını geliştirmeyi,
· İç ve dış, tüm paydaşların katılımlarını sistematik bir geri bildirim mekanizmaları aracılığıyla karar alma süreçlerine dâhil etmeyi,
· İdari ve akademik, tüm süreçlerde performans göstergelerine bağlı olarak izleme, değerlendirme ve raporlama kültürünü örgütleştirmeyi,
· Planla-Uygula-Kontrol Et ve Önlem Al (PUKÖ) döngüsünü sürdürülebilir iyileştirme anlayışının temel bir aracısı olarak uygulamayı
öncelikli stratejik hedefleri alanları olarak benimsemektedir.
Eğitim Fakültesi bu politika doğrultusunda öğretmen yetiştirme yaklaşımını; pedagojik alan, içerik bilgisi ve mesleki etik ilkelerin bütünsel bir açıdan ele alınmasına dayanmakta; eleştirel pedagojik bir bilinç geliştiren, gelişen ve revize olan eğitim politikalarını analiz edebilen, toplumsal dönüşüme ve gelişime katkı sunabilen uzmanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Fakültemiz, kaliteyi üreten ve sürdüren; akademik üretkenliği ileri ve referans gösterilen bir eğitim kurumu olmayı merkezine alan stratejik bir vizyonu hedefler.
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü
Kalite Güvence Süreçleri
Fakültemizin kalite güvence sistemi; eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı etkinliklerinin planlanması, uygulanması, izlenmesi ve geliştirilerek iyileştirilmesi esasına dayanmaktadır. Bu doğrultuda kalite geliştirme süreçlerimiz aşağıdaki temel ilkeler doğrultusunda sürdürülmektedir;
Öğrenme Odaklı Yaklaşım:
Akademik programlar, öğrenci öğrenme kazanımlarını, mesleki yeterlilikleri ve mezunların iş bulabilme seviyelerini arttıracak şekilde tasarlanmakta; öğrenme süreçleri çıktı temelinde bir anlaşma ile biçimlendirilmektedir.
Sürekli İyileştirme ve İzleme:
Öğrenci, akademik personel ve kurumsal temsilcilerden elde edilen dönütlerle birlikte; müfredat, öğretim yöntemleri ve idari kurumsal işleyiş düzeni sürekli ve sürdürülebilir bir şekilde değerlendirilmekte; PUKÖ döngüsü temelinde güncellenmektedir.
Akademik Mesleki Yetkinliğin Güçlendirilmesi:
Eğitim ve öğretim alanlarının değişen ve güncellenen ihtiyaçlarını göz önüne alarak, akademik etkinlik ve her türlü aktivasyonda nitelik artırımı hedeflenmekte; öğretim elemanlarının mesleki alanda gelişimleri, ilerlemeleri ve araştırma kapasiteleri desteklenmektedir.
Paydaş Katılımı ve İş Birliği:
Kalite güvence süreçlerine iç ve dış paydaşlarının etkin katılımı sağlanmakta; mezunların ve kurum temsilcileri ile ilgili kurumların iş birliği mekanizmaları geliştirilmektedi
Stratejik Kalite Yönetimi
Fakülten kapsamında bulunan kalite uygulamaları, üniversitenin stratejik bağlamda plan ve kalite koordinasyon birimi ile uyumlu bir şekilde yürütülmekte; performans göstergeleri ile izlemektedir.
Yukarıda yer alan çerçevede fakültemiz; kalite güvence süreçlerini sadece idari bir görev değil; kurumsal gelişim ve ilerlemeyi destekleyen, akademik etkinliği arttıran ve toplumsal katkıyı güçlendiren dinamik bir yönetim anlayışı doğrultusunda sürdürmektedir.
Anketler ve Geri Bildirim Mekanizmaları
Fakülte Öz Değerlendirme Raporu
Akreditasyonlar
Araştırma Alanları ve Grupları
Araştırma Projeleri
Yayınlar
| UNVAN | AD-SOYAD | YAYIN TARİHİ | İNDEX | YAYIN ADI |
| Prof. Dr. | Ömer ÜRE | 2025 | Anı Yayıncılık | Kitap: Gür, Ç. & Eser, B. (Ed.). (2025) .İyi Oluş Alanında Güncel Yaklaşımlar POSWEB Kongresi 2025 ÖZET BİLDİRİLER KİTABI. Anı Yayıncılık. |
| Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği | Rapor: PDR-EPDAB (2025). Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Uygulamaları Ulusal Standartları. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği. file:///C:/Users/SuperComputers/Downloads/Kariyer-Psikolojik-Danismanligi-Uygulamalari-Dersi-Standartlari-Surum-1.0-02.02.2026%20(1).pdf. | |||
| Prof. Dr. | Aslı B. SÖKMEZ | 2025 | SSCI (Q1) | MAKALE: Core facets of divine forgiveness: a study across monotheistic religions |
| 2025 | NOBEL Yaşam | KİTAP: Affetmek
Kendini ve Başkalarını Bağışlama Sanatı |
||
| Yard.Doç.Dr. | Bedriye Y. ALICI | 2026 | SSCI (Q1) | MAKALE: Family influence and well-being in adolescents: a test of the career construction model of adaptation |
| 2025 | TR | MAKALE: Psikolojik Sağlamlık, Yaşam Doyumu ve Algılanan Stres | ||
| Ebscohost
Sobiad Erih Plus Scilit |
MAKALE: Yaşam Doyumunun Kontrol Odağı ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Kuzey Kıbrıs Örneği | |||
| 2025 | TR | MAKALE: Okul Öncesi Dönemde Çocuklarda Görülen Kaygı ve Saldırganlık Düzeylerinin Ebeveyn Tutumları Açısından İncelenmesi | ||
| Doç.Dr. | Mehmet Y. KILIÇ | 2026 | SSCI | MAKALE: The Mediating Role of Internationalization in Higher Education in the Relationship Between Cultural Intelligence and Intercultural Sensitivity. |
| Prof. Dr. | Tokay GEDİKOĞLU | 2026 | SSCI | MAKALE: The Mediating Role of Internationalization in Higher Education in the Relationship Between Cultural Intelligence and Intercultural Sensitivity. |
| Yard.Doç.Dr | Ahmet M. ACUNER | 2025 | SSCI | MAKALE: The Role of Service Quality in Enhancing Technological Innovation, Satisfaction, and Loyalty Among University Students in Northern Cyprus |
- RPD bölüm başkanı Yard. Doç.Dr. Bedriye YILMAZ ALICI’nın Prof.Dr. Erkan IŞIK ile kaleme aldıkları bir makalesi SSCI indeksli Q1 dergi olan BMC Psychology’de yayınlanmıştır.
- Eğitim Bilimleri Fakültesi akademik kadrosunda yer alan Prof.Dr. Tokay GEDİKOĞLU, Doç.Dr. Mehmet Y. KILIÇ ve Eğitim Yönetimi Doktora öğrencilerinden Aşkın YÜCEKAYALAR’ın kaleme aldıkları makalesi SSCI indeksli Sustainability dergisinde yayınlanmıştır.
- Eğitim Bilimleri Fakültesi Kadrosunda yer alan Yard.Doç.Dr. Ahmet M. ACUNER Eğitim Yönetimi doktora öğrencilerinden Birgül GÜRBÜZER ile kaleme aldıkları makaleleri SSCI indeksli Sustainability dergisinde yayınlanmıştır.
Kongreler, Sempozyumlar ve Fakülte Dergileri
Araştırma ve Yayın Portalı
Altyapı ve Fiziksel Olanaklar
Anatomi Laboratuvarı 122,20 m2 alan ve 40 öğrenci kapasitesindedir.
Klinik Beceri Laboratuvarı 214 m2 ve 50 öğrenci kapasitesindedir.
Multidisipliner Uygulama Laboratuvarı 235 m2 alan ve 50 öğrenci kapasitesindedir.
Diş Preklinik Laboratuvarı 121 m2 alan ve 30 öğrenci kapasitesindedir.
Diş Hekimliği Fakültesi Programı ve sağlık alanıyla ilgili üniversite kütüphanesinde öğrencilerin derslerinde kaynak olarak kullanabilecekleri alan kitapları bulunmaktadır.
Ek olarak Üniversitemiz kütüphanesi dışındaki veri tabanlarına ve elektronik kitaplara ulaşabilmek için İstanbul Aydın Üniversitesi IP’si (çıkış birimi) ile bağlantı yapılmaktadır.
Mac Bilgisayar Laboratuvarı 107 m2 alan ve 52 öğrenci kapasitesindedir.
Haberler ve Duyurular
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)
Fakültemizde üç lisans programı bulunmaktadır: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD), Türkçe Öğretmenliği ve İngilizce Öğretmenliği. Programlarımız çağdaş eğitim anlayışı doğrultusunda nitelikli öğretmen ve uzman yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Tüm lisans programlarımız 4 yıl (8 dönem) sürmektedir.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ile Türkçe Öğretmenliği programlarının eğitim dili Türkçedir.
İngilizce Öğretmenliği programında alan dersleri ağırlıklı olarak İngilizce yürütülmektedir.
İngilizce Öğretmenliği programına kayıt yaptıran öğrenciler için üniversitenin yabancı dil yeterlilik kriterleri uygulanmaktadır. Gerekli görülen durumlarda hazırlık programı uygulanabilmektedir.
Öğretmenlik uygulaması ve okul deneyimi dersleri 4. sınıfta yürütülmektedir. Öğrencilerimiz son sınıfta sahada aktif uygulama yapmaktadır.
Fakültemizin sabit anlaşmalı okulları bulunmamaktadır. Uygulamalar, ilgili resmi makamların koordinasyonu ve mevzuat çerçevesinde belirlenen okullarda gerçekleştirilmektedir.
Evet. Programlarımızda alan uygulamaları, öğretim yöntemleri dersleri, mikro öğretim uygulamaları ve öğretmenlik uygulaması gibi pratik dersler bulunmaktadır.
Evet. Öğretmenlik programlarımız pedagojik formasyon derslerini lisans eğitimi içerisinde kapsamaktadır. Mezunlarımız öğretmenlik yeterliklerini kazanmış olarak mezun olmaktadır.
Çift anadal ve yandal olanakları üniversitenin ilgili yönetmelikleri doğrultusunda yürütülmektedir. Başarı şartlarını sağlayan öğrenciler başvuruda bulunabilmektedir.
Programlarımız dönemlik sisteme göre yürütülmektedir. Akademik yıl güz ve bahar olmak üzere iki dönemden oluşmaktadır.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) mezunları:
• Resmi ve özel okullarda psikolojik danışman
• Rehber öğretmen
• Danışmanlık ve rehberlik merkezleri
Türkçe Öğretmenliği mezunları:
• Devlet ve özel okullarda Türkçe öğretmeni
• Kurs ve etüt merkezleri
• Eğitim materyali geliştirme alanları
İngilizce Öğretmenliği mezunları:
• Devlet ve özel okullarda İngilizce öğretmeni
• Dil kursları
• Uluslararası eğitim kurumları
Uluslararası öğrencilerin başvuruları üniversitenin belirlediği kabul kriterleri doğrultusunda değerlendirilmektedir. Başvuru koşulları ve gerekli belgeler üniversitenin Uluslararası Ofisi tarafından ilan edilmektedir.
Öğrenci kabulü, ilgili ülkelerin yükseköğretim mevzuatı ve üniversitenin belirlediği yerleştirme esaslarına göre yapılmaktadır.
Üniversitemizde tercih bursu, başarı bursu ve çeşitli destek bursları bulunmaktadır. Bursların devamı, üniversitenin burs yönergesinde belirtilen akademik başarı ve disiplin şartlarına bağlıdır.
Evet. Her öğrenciye bir akademik danışman atanmakta ve öğrencilerin akademik süreçleri danışmanları tarafından takip edilmektedir.
Üniversitemizin uluslararasılaşma politikası kapsamında değişim programları bulunmaktadır. Öğrenciler belirlenen kriterleri sağlamaları halinde bu programlara başvurabilmektedir.
Mezunlarımız, ilgili alanlarda yüksek lisans ve doktora programlarına başvuru yapabilmektedir. Kabul koşulları ilgili enstitülerin belirlediği kriterlere göre değerlendirilmektedir.
İletişim Bilgileri
Adres: Dr. Fazıl Küçük Caddesi No.80 Ozanköy/Girne Kuzey Kıbrıs
Dekan E-mail: [email protected]
Dekan Yardımcısı E-Mail: [email protected]
Dekan Yardımcısı E-Mail: [email protected]
Tel: +90 392 650 00 00
İnstagram: caucampus
İnstagram: cauint
Facebook: Cyprus Aydın University
Öğrenci Kulüpleri
Mezunlar Ağı
Üniversitemizin çatısı altında yer alan Mezunlar ve Mensuplar Derneğimiz ve Kariyer Merkezimiz öğrencilerimize yardımcı olarak yönlendirmeler yapmaktadırlar.
Kıbrıs Aydın Üniversitesi Mezunlar ve Mensuplar Derneği
Kariyer Takibi
Üniversitemizin çatısı altında yer alan Mezunlar ve Mensuplar Derneğimiz ve Kariyer Merkezimiz öğrencilerimize yardımcı olarak yönlendirmeler yapmaktadırlar.